秉持“傳承文化，以棋會友，以棋育人”的理念，承擔(dān)現(xiàn)代企業(yè)社會責(zé)任，近日，弈小象與南開大學(xué)電子信息與光學(xué)工程學(xué)院聯(lián)手建立大學(xué)生棋類人才培訓(xùn)基地，弈小象成為該學(xué)院“大學(xué)生‘五育’合作單位”，助力高校體育育人、文化育人，提升大學(xué)生綜合素養(yǎng)。

棋類人才培訓(xùn)基地授牌儀式

　　據(jù)悉，弈小象棋類人才培訓(xùn)基地是國內(nèi)為數(shù)不多的校企聯(lián)合、以棋育人的培養(yǎng)基地。目前，盡管國內(nèi)學(xué)校正在普及棋類教育，但棋類方面（通常指圍棋、象棋、國際象棋）的教育資源、人才隊(duì)伍等建設(shè)還有待進(jìn)一步發(fā)展。此次弈小象與南開大學(xué)合作，雙方希望通過聯(lián)合建立大學(xué)生“五育”合作單位的方式，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，振興棋類運(yùn)動，儲備棋類人才，并重新定義棋類人才。棋類教育教的不應(yīng)僅僅是規(guī)則與技術(shù)，更應(yīng)以傳承中華文化和提升素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，挖掘?qū)θ瞬排囵B(yǎng)的有益價值。為此，應(yīng)從浸潤棋類文化，培養(yǎng)高水平的棋藝人才入手。

在授牌儀式上，南開大學(xué)電子信息與光學(xué)工程學(xué)院聘請弈小象創(chuàng)始人蘭宇為學(xué)生“五育”指導(dǎo)老師和棋類運(yùn)動教練

　　弈小象創(chuàng)始人蘭宇表示，素質(zhì)教育已深入人心。棋類運(yùn)動作為素質(zhì)教育科目，不僅有利于塑造學(xué)生積極進(jìn)取的人生觀、價值觀，提升生存智慧，更有助于培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和創(chuàng)造性思維。從市場的角度看，棋類教育的需求在逐漸增加，隨之，棋類教育行業(yè)的人才供應(yīng)短缺問題也在日益凸顯。此前，弈小象在 2021 年獲得了南開大學(xué)創(chuàng)新基金的支持，此次弈小象再次走進(jìn)南開大學(xué)，共建棋類人才培訓(xùn)基地，恰是為了通過助力高校人才培養(yǎng)，發(fā)掘更多棋類人才，為持續(xù)深化棋類教育做好有力支撐。（任學(xué)）