為深入學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于教育發(fā)展改革的重要論述和全國(guó)教育大會(huì)精神，以實(shí)現(xiàn)教育資源的優(yōu)化，促進(jìn)教師專業(yè)的均衡發(fā)展，在這個(gè)春和景明，草木萌發(fā)，生機(jī)勃勃，充滿希望的季節(jié)，由唐縣教師進(jìn)修學(xué)校和第一小學(xué)共同謀劃，高教社承辦的“國(guó)培計(jì)劃（2022）”---河北省欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村學(xué)校“一對(duì)一”精準(zhǔn)幫扶整校教師培訓(xùn)項(xiàng)目集中培訓(xùn)班于3月25日在唐縣第一小學(xué)如期開(kāi)班。
開(kāi)班典禮由進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)賈國(guó)志主持，高教社主任潘達(dá)、唐縣教體局黨委副書(shū)記、副局長(zhǎng)安仲軍、唐縣進(jìn)修學(xué)校副校長(zhǎng)馬建忠、唐縣第一小學(xué)校長(zhǎng)甄文凱出席了本次儀式。唐縣第一小學(xué)、高昌鎮(zhèn)、都亭鄉(xiāng)共100位國(guó)培學(xué)員參加了活動(dòng)。
高教社潘達(dá)主任首先對(duì)高教社發(fā)展中心的系統(tǒng)化、專業(yè)化、智能化以及培訓(xùn)質(zhì)量、規(guī)模、服務(wù)等綜合實(shí)力做出了肯定，并表示利用自身平臺(tái)和資源優(yōu)勢(shì)為教師專業(yè)發(fā)展進(jìn)行積極探索、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。最后希望與學(xué)員們一起將幫扶項(xiàng)目做出特色，做出亮點(diǎn)，做出效果，做出典范。
安局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了這次培訓(xùn)的目的和意義，對(duì)參訓(xùn)教師提出了希望和具體要求：參加培訓(xùn)是一種機(jī)會(huì)、一種壓力、更是一種使命。全體參訓(xùn)學(xué)員要珍惜和把握這次難得的機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí)，切實(shí)提高自己的教學(xué)理論水平和實(shí)踐技能，真正做到學(xué)有所思、思有所得、得有所獲。
甄文凱校長(zhǎng)、學(xué)員代表李煥卿老師都表示，我們所有學(xué)員一定會(huì)以此次培訓(xùn)為契機(jī)，扎實(shí)開(kāi)展校本研修，拓寬教學(xué)思路，夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提升學(xué)校的校本研修能力，強(qiáng)化專業(yè)技能。
上午，安巧珍教授的專題講座《懷揣初心，與愛(ài)同行》以近年來(lái)的教育論述為背景，指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)和研究國(guó)家教育方針，了解國(guó)家教育內(nèi)容體系。以人為中心，服務(wù)教育。讓我們明白如何做新時(shí)代的四有好老師，做學(xué)生的引路人。
安教授講述的一個(gè)個(gè)感人的育人事例，觸動(dòng)著我們的心靈，學(xué)員們有的低頭沉思，有的紅了眼眶，有的已然潸然淚下……所以在教育這條路上，我們所有老師都會(huì)懷揣初心，用愛(ài)育人，與愛(ài)同行！
下午，張瑞蘭校長(zhǎng)的專題講座《教師如何參與校本研修》從教研、校本研修、校本研修項(xiàng)目設(shè)計(jì)與實(shí)施策略三個(gè)方面，詳細(xì)地給我們解讀了如何參與校本研修，并舉例自己的研究課題和一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的教學(xué)案例，讓我們受益匪淺。通過(guò)張校長(zhǎng)的專題講座，相信在座每一位教師開(kāi)拓了視野，學(xué)習(xí)了很多校本研修的新理念，為我們今后的校本研修活動(dòng)起到了很好的推動(dòng)作用！
學(xué)員們沉浸在兩位專家的精彩講座中，用心聆聽(tīng)，認(rèn)真記錄，筆記本上布滿了我們的收獲，盡情享受著這豐盛的文化盛宴！
“國(guó)培”是美麗的精靈，為每一位教育人打開(kāi)了一扇智慧的天窗；“國(guó)培”是春風(fēng)化雨,無(wú)聲的滋潤(rùn)著一群積極向上的教育人。在接下來(lái)的日子里我們將在理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí)中學(xué)思踐悟，學(xué)有所獲！
